УКР
RU
УКР
RU
СТРУКТУРА НАВЧАННЯ 202 КУРСІ. МІЖНАРОДНЕ ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ ТРАНЗАКЦІЙНОМУ АНАЛІЗУ В ГАЛУЗІ ПСИХОТЕРАПІЇ
В НАВЧАННІ ЗАРАЗ - ПЕРШИЙ РІК НАВЧАННЯ УСТА-26
Навчання в методі Транзакційний аналіз починається з 101 курсу і продовжується на 202 курсі обраної галузі.
101 КУРС. ВВЕДЕННЯ В ТРАНЗАКЦІЙНИЙ АНАЛІЗ. Тривалість 12 годин.
101 курс - Офіційний міжнародний базовий курс введення у Транзакційний аналіз, як знайомство з базовою філософією та принципами ТА, проводиться за єдиним стандартом, який розроблений Міжнародною та Європейською асоціаціями ТА у всьому світі. Необхідний для складання Національної сертифікації та Міжнародного іспиту Сертифікований Транзакційний аналітик в усіх галузях ТА. Проходження 101 курсу підтверджується Офіційним міжнародним сертифікатом ЄАТА і УСТА.Детальніше про курс.
Що таке 202 КУРС Поглиблений курс навчання методу ТА в Психотерапії?
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ТРАНЗАКЦІЙНОГО АНАЛІЗУ ЯК МЕТОДУ ПСИХОТЕРАПІЇ - 202 курс - це довгострокова міжнародна програма професійного навчання Транзакційному Аналізу яку проводять тренери з міжнародною сертифкацією. Навчальна програма передбачає здобуття професійної освіти, підвищення кваліфікації та відповідає стандартам підготовки ТА фахівців в галузі Психотерапія Європейської Асоціації Транзакційного Аналізу ЕАТА та Міжнародної Асоціації Транзакційного Аналізу ITAA. Правила міжнародного навчання та іспитів відображені в Посібнику з навчання та іспитів EATA EATA Training and Examination Handbook. Також відповідає вимогам Програми навчання ТА в Психотерапії рекомендована УСТА яка затверджена Радою тренерів УСТА і рекомендована до друку та впровадження Вченою радою Інституту соціальної та політичної психології НАПН України від 01.05.2025 року.
Програма розрахована на фахівців у сфері психології та психотерапії, які прагнуть удосконалити навички, розвивати ключові професійні компетенції та отримати можливості для Національної і Міжнародної сертифікації в методі ТА. Дивись вимоги для навчання на сайті УСТА. Відповідає вимогам до психотерапевтів мати освіту в методі. Наказ МОЗ України від 13 грудня 2023 року № 2118 — про перелік методів психотерапії з доведеною ефективністю, у тому числі ТА.
Як проходить навчання?
Програма розрахована на 4 модулі: 3 модулі базової та сучасної теорії та методології методу. Кожен модуль містить 8 теоретичних семінарів і 3 практикума. Останній 4 модуль містить 7 семінарів про клінічне застосування методу.
Що передбачає навчальна програма?✔ 412 годин теоретичного навчання і практичного застосування методу.✔ 50 годин супервізій у тренерів відповідної кваліфікації P/TSTA✔ Можливість проходження особистої терапії в ТА - рекомендація терапевтів✔ Робота в інтервізійних групах✔ Доступ до Бібліотеки 202 курсу - учасники курсу отримують доступ до спеціалізованих книг, статей і навчальних матеріалів з ТА.✔ Сертифікат УСТА (Українська Спільнота ТА) після закінчення кожного року навчання і загальний Сертифкат за 4 роки навчання про опанування повної програми.
Після виконання вимог навчальної програми і отримання Фінального сертифкату можливість готуватися до Національної і Міжнародної сертифікації в методі ТА. Навчання проходить на платформі Zoom. Мова викладання на курсі - українська. Для блоків, де викладання відбувається англійською, забезпечується переклад. Матеріали в Бібліотеці курсу надаються мовами міжнародного формату: українською, англійською та російською.
ФОРМАТИ НАВЧАННЯ
ФОРМАТ НАВЧАННЯ ПО ПРОГРАММІ "Повне навчання методології та практиці методу ТА" ПОТОЧНИЙ КУРС НАБРАН. НАСТУПНИЙ НАБІР В 2027 РОЦІ. Навчання методології та практиці методу ТА. Включає тренування з підготовки до міжнародної сертифікації.Надається базове навчання сучасним концепіям методу, також включає вправи які допомогають підготуватись до Національної сертифікації та Міжнародної сертифікації в Транзакційному Аналізі. Підходить для тих хто має мету професійної сертифікації. Запрошуються фахівці які мають вищу освіту, або знаходяться в процесі отримання освіти, яка підтверджує право надавати психологічні послуги.
Навчання складається:● з Теоретичних семінарів за темою – 12 годин. ● Практикумів - 3 години: практичне відпрацювання, супервізія тощо - за розкладом.● Зустріч у інтервізійних групах для виконання завдань. ● Самостійної роботи: вивчення наданої літератури на тему, практика роботи з цитатами. Після семінарів учасники проходять опитувальник із варіантом вибору відповідей для перевірки знань.
Працює закрита група в ФБ і в каналі ТГ для інформування та підтримки. Наприкінці кожного модуля студенти складають залік.При пропуску семінару пропущену тему треба прослухати, опрацювати і сдати. Допускається не більш 3-х пропусків за модуль, якщо більше запрошується перейти на форму навчання "Вільне відвідування".
По закінченню і виконанню вимог видається Сертифікат УСТА за підписом тренера про проходження професійного міжнародного курсу навчання методу ТА. Підставою для отримання Загального сертифікату за 4 модуля є: - проходження повного теоретичного курсу ТА, - 30 супервізій в методі ТА у сертифікованих супервізорів P/TSTA, - наявність диплома про вищу освіту, сертифікат про проходження курсу Пропедевтики,- особиста та групова терапія в методі ТА не меньш 60 годин (загалом), Також бажано мати проходження CPD курсів спеціалізацій: Робота з групами в ТА, Робота за парами в ТА, Робота з дітьми і підлітками в ТА. Учасники запрошуються до закритого чату групи у Facebook та Telegram. Це простір для комунікації та обміну інформацією. Групи модеруються адміністратором.
Формат "Вільне відвідування" Навчання методології та практиці методу ТА для особистого розвитку. Підходить фахівцям яку хочуть отримати інформацію про метод і застосування в професійній практиці. Можуть відвідувати семінари за обраними темами 1-2 року, відвідування семінарів 3-4 року після співбесіди з тренером. Також підходить фахівцям які вже навчались методу ТА і мають бажання пройти тему ще раз. Надається Сертифікат про відвідування за підписом тренера.
Якщо Вам потрібна більш детальна інформації про формат та умови навчання на курсі, напишіть, будь ласка, на емейл moc.liamg%40yadotydutsat або Телеграм https://t.me/RedecisionSchool
202 КУРС. ПРОГРАМА "ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ТРАНЗАКЦІЙНОГО АНАЛІЗУ ЯК МЕТОДУ ПСИХОТЕРАПІЇ" Загальна кількість годин: 412
1 МОДУЛЬ. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ БАЗОВОЇ ТА СУЧАСНОЇ ТЕОРІЇ ТРАНЗАКЦІЙНОГО АНАЛІЗУ.8 теоретичних семінарів - 12 годин кожний. 3 Практикума - 3 години кожний. Робота з літературою: 6 годин. Залік: 4 години. Загальна кількість: 115 годин
Семінар 1. Контракти. Основа ТА. Contracts
Введення в базову концепцію Транзакційного Аналізу. Визначення контрактів в ТА. Основна теорія. Контракти - як базовий принцип взаємодії в ТА. Рівні контрактів: адміністративний, професійний, психологічний. Вимоги до контрактів. Контакт і Контракт. Сценарій і контракт. контракти в психотерапії, контракти в організації, контракти на навчання. Ефективні контракти, які приводять до результату та неефективні контракти.Базова та сучасна теорія щодо контрактів. Жорсткі та м’які контракти в терапії . Контракти на безпеку: аварійні люки. «Батьківськи» контракти та Контракти які не працюють. Тристоронні та багатосторонні контракти. Психологічна дистанція.
Семінар 2. Теорія особистості: Его стани Theory Ego States
Теоретичні концепції: Теорія особистості в ТА. Історія розвитку концепції. Визначення Его станів. Структурна модель станів Его: першого, другого та третього порядку. Функціональна модель Его станів. Катексис, Фізис. Внутрішній діалог. Егограма та опитувальники за Дюсеем. Діагностика Его станів за Берном. Структурні патології: контамінації, виключення, константність. Важливість спостереження. Як відбувається Деконтамінація. Додаткові матеріали: субособистість Демон, Модель Функціональної плавності С. Темпл, нейробіологія та концепція Его станів.
Семінар 3. Теорія Комунікації: Транзакції. Теорія Мотивації: Погладжування Theory of Communication: Transactions Theory of Motivation: Strokes
Теорія комунікації. Визначення транзакцій. Стимул-Реакція. Аналіз транзакцій - аналіз комунікації. Види транзакцій: паралельні, перетинаючі, приховані, кутова. Три правила комунікації Ерік Берн. Особливі форми транзакцій: блокуючі та відхиляючі. Транзакція «Око бика» bull's-eye transaction. Емпатичні транзакції, Транзакція шибенника, Метакомунікативні транзакції по Марку Віддоусону. Види транзакцій описані Тоні Вайт. Теорія потреб (голодів). Три типи голоду за Е. Берном і голод за Фаніта Інгліш. Доповнення теорії про голоди. Визначення погладжування. Класифікація погладжувань. Фільтр Погладжувань, Банк Погладжувань. Економія погладжувань К.Штайнера, вихід із Економії погладжувань. Профіль погладжувань Маккейна. Свідома робота з погладжуваннями, як з потужним інструментом.
Семінар 4. Емоції у ТА. Емоційна грамотність Emotions in TA. Emotional literacy
Основна теорія. Базові автентичні почуття. Функціональність почуттів (Томпсон). Рекетні або заміщаючи почуття. Рекет та рекетування. Рекетні почуття та 2 типи рекетування за Ф.Інгліш. Емоційні купони та «Гумові стрічки». Рекетна або Сценарна система по Р. Ерскін&Зальцман. Побудова автономної системи – як зміна рекетної системи. Від емоційного рекету до емоційної грамотності. Шкала емоційної усвідомленості К. Штайнера, Тренінг емоційної грамотності К. Штайнера: 3 етапи і 10 кроків до емоційної грамотності. Застосування теорії про аналіз емоцій у практиці клієнта.
Семінар 5. Структурування часу. Теорія Психологічних ігорTime Structuring. Theory of Psychological Games
Структурування часу. "Шкала Інтимності" С. Карпман. Психологічні ігри як спосіб структурування часу. Визначення Психологічних ігор. Чому люди «грають у ігри»? Характеристики ігор. 6 переваг ігор по Берну. Ступені інтенсивності ігор 1, 2, 3, 4 ступінь. Футболки. Методи аналізу ігор: 1. Формула Психологічної гри Берну. Назви та види ігор. 2. Транзакційний аналіз ігор 4. План гри Дж. Джеймс. 3. Драматичний трикутник Карпмана. Категорії ігор згідно з переключенням у Драматичному трикутнику. Додаткова теорія: Роль Стороннього Спостерігача. Ігри та Відігравання. Варіанти виходу та терапія Психологічних ігор. Чотири варіанти виходу з ігор по Дюсею. Трикутник Співчуття С. Карпман. 5 рішень для виходу з ігор. Трикутник Переможця з Е. Чойз. Питання для терапевта при аналізі ігор за Марком Віддоусон.
Семінар 6. Теорія Життевого сценарію Life Script Theory
Природа і походження сценарію. Визначення сценарію. Формування сценарію. Контрсценарий і підлітковий період. Сценарний Миф. Послідовність формування сценарію: протокол, ранне рішення, палимпсест. Фактори формування сценарних рішень. Телесний компонент сценарію. Его-стани в ранньому сценарії. Стрес і активація сценарію, Основні характеристики життєвого сценарію. Види сценарію за Еріком Берном, за Клодом Штайнером. Екзистенційні Життеві позиції за Ерік Берн, ОК-КОРАЛ Франклін Ернст, 6 Сценарних процесів, Матриця Сценарію за Клодом Штайнером, Співтворча матриця сценарію Ґрем Саммерс і Кіт Тюдор, Міні сценарії. Драйвери. Т Кейлер. Робочий стиль Дж. Хей. Заборони та Дозволи. 12 Заборон за Гулдінгами. Дитяче Рішення. Дозволи. Інтервенції та підходи до терапії Заборон. Андріен Лі. "Людина наплаву". Джон МакНіл Забороняючі послання. 5 категорій і 25 Заборон та Дозволів. "Гаряча картопля" і Епіскрипт Ф. Інглиш. Культуральний сценарій. Культуральний Батько. П.Дрего, Трансгенераційний сценарій. Г. Норьега., Аналіз Життєвого сценарію.
Семінар 7. Особистісні адаптації Personality Аdaptations
Історія розвитку концепції Персональних адаптацій. Визначення Персональної адаптації. Основні постулати теорії Персональних адаптацій. Шість Персональних адаптацій за Полом Вар і Венн Джойнс. Адаптації для виживання та адаптації для схвалення. Як функціонують Персональні адаптації. Двері Контакту. Як закладаються та формуються Персональні адаптації. Стилі виховання та їхній вплив на формування адаптацій. Детальний опис Персональних адаптацій: Творчий Мрійник, Чаруючий Маніпулятор, Блискучий Скептик, Грайливий Опозіціонер, Відповідальний Роботоголік, Надреагуючий Ентузіаст. Додаткові маркери діагностики адаптацій: реакції на стрес, способи структурування часу, зовнішність. Комбінації Персональних адаптацій. Вплив адаптацій на взаємовідносини між людьми. Стилі взаємовідносин. Сприятливі та складні комбінації адаптацій. Потенційно складні поєднання адаптацій терапевта і клієнта. Персональні адаптації та класифікація DSM. Доповнення теорії (Тоні Вайт, Джулія Хей). Рекомендації щодо проведення терапії з клієнтами з різними адаптаціями. Критика концепції Персональних адаптацій (Марк Виддоусон, Кіт Тюдор).
Семінар 8. Від Пасивності до Автономії. СимбіозиFrom Passivity to Autonomy. Symbiosis
Історія концепції в Транзакційному Аналізі. Джеки Шіфф. Синдром Пасивності. Рамка Світосприйняття. Триада потреб. Правило Транзакційного аналізу. Симбіоз і симбіотичні структури. Види сімбіозу. Функціональний і Дисфункціональний. Симбіоз 1 та 2 порядку. Зовнішні прояви. 4 типа і стадії Пасивної поведінки: Нічогонероблення, Нададаптація, Ажитація, Насилля або безсилля. Терапія Пасивної поведінки. Внутрішні процеси. Знецінення, Грандіозність, Розлади мислення. Терапевтичні інтервенції. Матриця знецінення Кен Меллор и Ерік Зигмунд. "Шляхи до успіху" Дж. Хей. Від пасивності до автономії - терапевтичні рекомендації.
Залік 1 року навчання
2 МОДУЛЬ. ПРАКТИКА ТА ФАХІВЦЯ.8 теоретичних семінарів - 12 годин кожний. 2 Практикума - 3 години кожний. Робота з літературою: 6 годин. Залік: 4 години. Загальна кількість: 112 годин
Семінар 9. Етика професійної діяльності транзакційного аналітика. Кордони компетентності.
Семінар 10. Організація практики. Перші сесії у терапії та консультуванні.
Семінар 11. Перенесення та Контрперенесення
Семінар 12. Стадії розвитку П. Левін. Техніки вікової регресії.
Семінар 13. Терапевтичні плани лікування в ТА
Семінар 14. Робота з групами у ТА. Групова психотерапія.
Семінар 15. Терапія з парами в ТА. Терапія з дітьми та підлітками в ТА.
Семінар 16. Завершення терапії. Робота з горюванням у ТА.
Залік за Другий рік.
3 МОДУЛЬ. ПЕРСОНАЛЬНИЙ СТИЛЬ ТА АНАЛІТИКА. ШКОЛИ ТА.
8 теоретичних семінарів - 12 годин кожний. 2 Практикума - 3 години кожний. Робота з літературою: 6 годин. Залік: 4 години.
Загальна кількість: 112 годинСемінар 17. Школи ТА. Класична школа у ТА.Семінар 18. Школа Катексису.Семінар 19. Школа Перерішення.Семінар 20. Інтегративний підхід в ТА.Семінар 21. Психодинамічні підходи в ТА.Семінар 22. Relational ТА. CоТворчий ТА.Cемінар 23. Наративний та Конструктивістський ТА. Семінар 24. Інші напрямки - Духовний ТА, Еко ТА. Соціокультуральні аспекти ТА. Значення досліджень в ТАЗалік за Третій рік навчання
СТРУКТУРА НАВЧАННЯ ТА ШЛЯХ ДО СЕРТИФІКАЦІЇ.
ДОДАТКОВІ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ:
Згідно стандартам ЕАТА до основного навчання треба пройти 500 годин додаткового навчання як спеціалізацї. Дивись EATA Training and Examination Handbook
Для тих хто навчається на 202 курсі "Застосування ТА в Психотерапії" додатковим навчанням рекомендовано наступні курси:● Курс "Робота з групами в ТА";● Курс "Робота з сімейними парами";● Курс "Терапія дітей та підлітків";● Курс "Тренінг Емоційної грамотності по К.Штайнеру";● Терапевтичний марафон "Тілесний сценарій";● Терапевтичний марафон Перерішення.Детальна інформація на сторінці Спеціалізації
Професійне навчання дорослих передбачає взяти на себе відповідальність вчитися. Це означає відвідування теоретичних та практичних занять, виконання навчального плану та завдань.
ЗА ДЕТАЛЬНОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ ЗВЕРТАЙТИСЯ НА ЕМЕЙЛ moc.liamg%40yadotydutsat або +380509385825 Телеграм Прилуцька Альона